Sociální znevýhodnění jako determinanta vzdělanostních perspektiv dětí - pohled do rodinného zázemí
| Instituce: | Tomas Bata University |
|---|---|
| Hlavní autor: | Caltová Hepnarová, Gabriela |
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Czech |
| Vydáno: |
Brno : Paido, 2020 |
| Témata: | |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|
| Stav jednotky | due date | sublibrary | collection | location / second signature | description | note |
|---|---|---|---|---|---|---|
Podobné jednotky
-
Úspěšnost integračních programů v obcích se sociálně vyloučenými lokalitami
Od autora: Vašat, Jan Vydáno: (2024) -
Homelessness : probes to excluded environments
Od autora: Váně, Jan, 1976- Vydáno: (2021) -
Děti ze sociokulturně znevýhodněného prostředí v předškolním vzdělávání
Od autora: Burkovičová, Radmila Vydáno: (2016) -
Labyrintem zločinu a chudoby : kriminalita a viktimizace v sociálně vyloučených lokalitách
Od autora: Toušek, Ladislav, 1978- Vydáno: (2018) -
Etnografie školy jako edukační realita současnosti
Od autora: Kaleja, Martin, 1981- Vydáno: (2015)