Metacognitive awareness and performance on assessment tasks in reading : toward dynamic assessment of reading : applying metacognitive awareness guidance to enhance cognitive achievement
| Instituce: | Tomas Bata University |
|---|---|
| Hlavní autor: | Guterman, Eva |
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | English |
| Vydáno: |
Saarbrücken : LAP LAMBERT Academic Publishing, 2010 |
| Témata: | |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|
| Popis jednotky: |
Původně předloženo jako autorčina dizertace Obsahuje bibliografii |
|---|---|
| Fyzický popis: |
vii, 211 s. : il. ; 22 cm |
| ISBN: |
9783838393322 |
Podobné jednotky
-
Using metacognitive assessments to create individualized reading instruction
Od autora: Israel, Susan E., 1963- Vydáno: (2007) - Metacognition in learning and instruction : theory, research, and practice Vydáno: (2001)
-
Metakognitívne procesy v čítaní, učení a vdelávaní
Od autora: Zápotočná, Oľga, 1956- Vydáno: (2013) - Metacognition: fundaments, applications, and trends : a profile of the current state-of-the art Vydáno: (2015)
- Trends and prospects in metacognition research Vydáno: (2010)