Dítě, škola a matematika : konstruktivistické přístupy k vyučování
Odborná publikace je určena učitelům (zejména učitelům matematiky na základních školách) a studentům učitelství. Měla by vést k zamyšlení nad současnými metodami vyučování a nad tím, jak je zkvalitnit. Autoři v knize představují moderní pohled na podstatu vyučování, který zachycuje světové trendy v... Celý popis
| Instituce: | Tomas Bata University |
|---|---|
| Hlavní autor: | Hejný, Milan, 1936- |
| Další autoři: | Kuřina, František, 1932- |
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Czech |
| Vydáno: |
Praha : Portál, 2015 |
| Vydání: | Třetí vydání |
| Edice: |
Pedagogická praxe (Portál)
|
| Témata: | |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|
| Stav jednotky | due date | sublibrary | collection | location / second signature | description | note |
|---|---|---|---|---|---|---|
Podobné jednotky
-
Dítě, škola a matematika : konstruktivistické přístupy k vyučování
Od autora: Hejný, Milan, 1936- Vydáno: (2009) -
Vyučování matematice orientované na budování schémat: aritmetika 1. stupně
Od autora: Hejný, Milan, 1936- Vydáno: (2014) -
Čeština ve škole 21. století - I. : přístupy - témata - zdroje : (kritická analýza)
Od autora: Hájková, Eva, 1949- Vydáno: (2017) - Čeština ve škole 21. století - II. : úvodní studie Vydáno: (2017)
- Matematika 4 : [pro 4. ročník základní školy Vydáno: (2014)