A taxonomy for learning, teaching, and assessing : a revision of Bloom's
| Instituce: | Tomas Bata University |
|---|---|
| Další autoři: | Anderson, Lorin W., 1945- |
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | English |
| Vydáno: |
Harlow, Essex : Pearson, 2014 |
| Vydání: | Pearson new international edition |
| Edice: |
Always learning
|
| Témata: | |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|
| Stav jednotky | due date | sublibrary | collection | location / second signature | description | note |
|---|---|---|---|---|---|---|
Podobné jednotky
- What we teach when we teach DH : digital humanities in the classroom Vydáno: (2023)
- Rethinking pedagogy for a digital age : principles and practices of design Vydáno: (2020)
- Civil society, education and human formation : philosophy's role in a renewed understanding of education Vydáno: (2017)
-
Cizinec ve třídě: pohled zevnitř : metodika a průvodce pro učitele
Od autora: Musil, Jan, 1986- Vydáno: (2019) - Handbook of academic performance : predictors, learning strategies and influences of gender Vydáno: (2013)