Mentoring v učitelství : výzkumný záměr Učitelská profese v měnících se požadavcích na vzdělávání

Koncepční uchopení mentoringu a jeho role z hlediska současného stavu poznání učitelské profese a procesů profesního rozvoje. Celý popis

Instituce:	Tomas Bata University
Hlavní autor:	Píšová, Michaela, 1952-
Další autoři:	Duschinská, Karolina
Médium:	Kniha
Jazyk:	Czech
Vydáno:	V Praze : Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2011
Vydání:	[2. vyd.]
Témata:	mentorství vzdělávání učitelů profesní rozvoj učitelská profese vzdělávací programy > Česko mentoring teacher education professional development teacher career educational programs > Czechia výzkumné studie research studies
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Stav jednotky	due date	sublibrary	collection	location / second signature	description	note