The power of reflection in teacher education and professional development : strategies for in-depth teacher learning
| Instituce: | Tomas Bata University |
|---|---|
| Hlavní autor: | Korthagen, F. A. J., 1949- |
| Další autoři: | Nuijten, Ellen |
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | English |
| Vydáno: |
New York ; Routledge, Taylor & Francis Group, 2022 |
| Vydání: | First published |
| Témata: | |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|
| Stav jednotky | due date | sublibrary | collection | location / second signature | description | note |
|---|---|---|---|---|---|---|
Podobné jednotky
-
Mentoring v učitelství : výzkumný záměr Učitelská profese v měnících se požadavcích na vzdělávání
Od autora: Píšová, Michaela, 1952- Vydáno: (2011) - Research on teacher thinking : understanding professional development Vydáno: (2012)
- Profesní rozvoj učitelů : podpora učitelů pro zlepšování výsledků žáků Vydáno: (2012)
- Examining the teacher induction process in contemporary education systems Vydáno: (2019)
-
Mentoring jako metodická podpora vzdělávání učitelů
Od autora: Hrbáčková, Karla Vydáno: (2014)