Doing Foucault in early childhood studies : applying poststructural ideas
| Instituce: | Tomas Bata University |
|---|---|
| Hlavní autor: | MacNaughton, Glenda |
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | English |
| Vydáno: |
London ; New York : Routledge, 2005 |
| Vydání: | 1st pub. |
| Edice: |
Contesting early childhood series
|
| Témata: | |
| On-line přístup: |
http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip051/2004022285.html http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0704/2004022285-d.html |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|
Internet
http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip051/2004022285.htmlhttp://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0704/2004022285-d.html
| Stav jednotky | due date | sublibrary | collection | location / second signature | description | note |
|---|---|---|---|---|---|---|
Podobné jednotky
-
Was ist Neostrukturalismus?
Od autora: Frank, Manfred, 1945- Vydáno: (2015) -
Movement and experimentation in young children's learning : Deleuze and Guattari in early childhood education
Od autora: Olsson, Liselott Mariett, 1970- Vydáno: (2009) -
Variace na gender : poststrukturalismus, diskurzivní analýza a genderová identita
Od autora: Zábrodská, Kateřina, 1979- Vydáno: (2009) -
Techniques for teaching young children : choices for theory & practice
Od autora: MacNaughton, Glenda Vydáno: (2009) -
Znaky, obrazy a stíny slov : úvod do (jedné) filozofie a sémiologie obrazů
Od autora: Michalovič, Peter, 1960- Vydáno: (2009)