Doing Foucault in early childhood studies : applying poststructural ideas

Instituce:	Tomas Bata University
Hlavní autor:	MacNaughton, Glenda
Médium:	Kniha
Jazyk:	English
Vydáno:	London ; New York : Routledge, 2005
Vydání:	1st pub.
Edice:	Contesting early childhood series
Témata:	Foucault, Michel, > 1926-1984 dětství výchova dítěte vzdělávání poststrukturalismus childhood child rearing education poststructuralism studie případové studie studies case studies
On-line přístup:	http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip051/2004022285.html http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0704/2004022285-d.html
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Obsah:

Journeys to activism : becoming poststructurally reflective about truth
Confronting a 'will to truth' : troubling truths of the child poststructurally
Mapping classroom meanings : engaging the tactics of deconstruction locally
Deliberately practising for freedom : tactics of rhizoanalysis
Seeking the 'otherwise' : re-meeting relations of 'race' in early childhood classroom histories
Imagining professional learning for a change : becoming again in critically knowing communities